Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego – zajęcia w klasie 3b

Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego uczennice klasy 8a – Julia Kozyra,
Anna Pilch i Dominika Sporyś – odwiedziły uczniów klasy 3b z ciekawą lekcją dotyczącą
zagadnień językowych. Nie zabrakło nauki przez dobrą zabawę – trzecioklasiści świetnie
poradzili sobie z rebusami i kalamburami. Wyrazowe miasteczko, słowo na ostatnią literę –
okazało się, że zabawy słowne mogą dać dużo radości!

Dziękujemy pani Dorocie Głowni za życzliwe przyjęcie.

Dominika Kozioł

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to święto obchodzone 21 lutego, ustanowione
przez UNESCO podczas 30. Sesji Konferencji Generalnej 17 listopada 1999 roku. Odsyła do
tragicznych wydarzeń, które miały miejsce w Dhace w Bangladeszu. Podczas pokojowej
demonstracji 21 lutego 1952 roku zginęło pięciu studentów domagających się nadania
językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego.

Data ta ma nie tylko upamiętniać przywołane wydarzenia, ale także przypominać
o różnorodności językowej, o tym, iż język to najpotężniejsze narzędzie ochrony i rozwoju
wspólnego dziedzictwa kulturowego ludzkości. Obchody święta zwracają uwagę na potrzebę
troski o język ojczysty, jego promocję, ochronę różnorodności językowej jako źródła
dziedzictwa kulturowego.

Podstawowym przesłaniem Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego jest zwiększanie
świadomości znaczenia języka i kultury, budowanie porozumienia ponad podziałami, pokoju
oraz dbałości o wspólne działania oparte na zrozumieniu, tolerancji i dialogu.

Do tego niezbędna jest edukacja, której podstawą jest język ojczysty, czy, ściślej mówiąc –
„język matczyny” (określenie UNESCO) – pierwszy, z którym człowiek ma do czynienia –
musi rozpoczynać się od najwcześniejszych lat, jeśli ma stać się fundamentem rozwoju, a
także wyższych etapów nauki, częstokroć w innym już języku.

https://irjp.gov.pl/artykuly_nowosci.php?id=291